2026-08

保育内容

【乳児保育】授乳・離乳食の食事介助|子どもの「食べる力」を育てる保育士の関わり方

乳児期の食事介助では、保育士が食べ物を口に運んであげる場面が多くあります。だからこそ、「早く食べさせなければ」「こぼさないようにしなければ」「ちゃんと食べてもらわなければ」という気持ちが強くなることがあります。しかし、乳児期の食事は、単に食...
保育内容

【幼児期の食育】スプーン・フォーク・箸・コップへの移行|「正しく使わせる」より大切な保育士の関わり

「そろそろ箸を使えるようになってほしい」「もう年少だからスプーンではなくフォークを使おう」「姿勢をきれいにして食べよう」「右手で持ったほうがいいよ」幼児期になると、食事の場面で子どもに求めることが少しずつ増えていきます。自分で食べられるよう...
保育内容

【保育の質向上】子どもが「食べるって楽しい!」と感じる食育とは?保育園の食事で大切にしたい関わり方

「なかなか給食を食べてくれない」「野菜を嫌がってしまう」「偏食が多くて、どう関わればいいのかわからない」「全部食べてほしいけれど、無理に食べさせるのも違う気がする」保育園で働いていると、子どもの食事について悩む場面は少なくありません。食事は...
キャリア

【園長・保育士みんなで創る】離職を防ぎ、ずっと働き続けたくなる保育園づくり|職員が安心して働ける環境を考える

保育園で働く職員の定着は、今、多くの園が抱えている大きな課題の一つです。「せっかく育てた職員が辞めてしまう」「人間関係の悩みから退職してしまった」「毎日忙しく、職員が疲れている」「新人がなかなか定着しない」園長や主任として、こうした悩みを感...
保育内容

【現場の保育士向け】「集団から離れる=排除」じゃない!子どもの心を守る「クールダウン」の考え方と実践

集団活動の途中で、気持ちが大きく崩れてしまう子。泣き続ける。怒る。友達に手が出てしまう。その場から離れてしまう。そんな姿を見た時、「みんなと一緒に参加させなきゃ」「このまま集団から離していていいのかな」「これって、排除になっていないだろうか...
保育内容

【現場の保育士向け】一人で抱え込んでいない?「保育士もインクルーシブ」で考える、チームで支える保育

「担任なんだから、自分で何とかしなきゃ」「自分のクラスのことだから、周りに頼るのは申し訳ない」「困っているけれど、こんなこともできないと思われたくない」保育現場で働いていると、そんな気持ちになったことはないでしょうか。子どもへの関わりに悩ん...
保育内容

【現場の保育士向け】保護者の不安を安心に変える「言葉選び」|子どもを一緒に支えるパートナーになるための対話術

「園での気になる様子を、保護者にどう伝えたらいいんだろう」「伝えなければいけないことはある。でも、傷つけたくはない」「よかれと思って伝えたのに、保護者との距離ができてしまった気がする」保育現場で働いていると、保護者への伝え方に悩む場面は少な...
保育内容

【現場の保育士向け】その子の「今」に寄り添うインクルーシブ保育|今日からできる関わり方と実践のヒント

日々の保育の中で、「この子には、どう関わればいいのだろう?」「どこまで配慮していいのかな?」「これは甘やかしにならないだろうか?」と悩むことはありませんか。子どもによって、得意なことも苦手なことも違います。集団の中ですぐに活動へ入れる子もい...
保育内容

【現場の保育士向け】子どもの「好き嫌い」にどう向き合う?|食事指導の基本と保育者が大切にしたいこと

保育園の一日の中でも、保育者が悩むことの多い時間の一つが「食事」ではないでしょうか。「この子、野菜を全然食べない」「白いご飯しか食べない」「いつも食べるのが遅い」「もう少し食べてほしいけれど、無理に食べさせていいのかな?」「好き嫌いが多いけ...
園運営

【2026年最新版】「不適切保育」はどう変わった?保育士が知っておきたいガイドラインと具体例

毎日、子どもたちの命と成長を守る保育現場。本当にいつもお疲れ様です。最近、保育現場で「不適切保育」や「虐待」という言葉を耳にする機会が増えました。ニュースを見て、「こんなことが保育園で起きているのか……」と驚く一方で、「自分の保育は大丈夫か...