2026-07

ブログ

5領域とは?保育士向けにわかりやすく解説|遊びとのつながりや10の姿との違いも解説

5領域とは?保育士向けにわかりやすく解説|遊びとのつながりや10の姿との違いも解説「5領域って知っているけれど、実際の保育でどう活かせばいいの?」「10の姿や非認知能力との違いがよく分からない」「保護者に説明するとき、どのように伝えればいい...
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保育士の言葉掛けで子どもは変わる|年齢別の具体例と今日からできる関わり方【園長経験から解説】

保育士の言葉掛け一つで子どもの主体性や自己肯定感は大きく変わります。本記事では園長経験をもとに、0〜5歳児の年齢別の言葉掛けや、避けたいNG例、保護者との関わりにも役立つポイントを具体例付きで解説します。「子どもへの言葉掛け、本当にこれでい...
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遊びはなぜ大切?保育園で遊ぶことが「学び」になる理由【園長経験から解説】

保育園ではなぜ「遊び」を大切にするのでしょうか。本記事では、遊びを通して育つ非認知能力や主体性、自己肯定感との関係を、園長経験をもとにわかりやすく解説します。保護者にも伝えたい「遊び=学び」の本当の意味を紹介します。「保育園では毎日遊んでば...
保育内容

自己肯定感を育てる保育士の関わり方|園長経験から伝えたい子どもの心を育てる保育とは

この記事でわかること自己肯定感とは何か幼児期に自己肯定感が重要な理由保育士が日々の保育でできる関わり方家庭で保護者が意識したい言葉掛け園長として、そして父親として大切にしていること自己肯定感とは「自分は大切な存在だ」と思える力近年、「自己肯...
保育内容

幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿とは?保育士向けにわかりやすく解説

この記事でわかること幼児期の終わりまでに育ってほしい「10の姿」とは何か「3つの資質・能力」「5領域」との関係なぜ保育園では遊びを大切にしているのか保育と小学校教育がどのようにつながっているのか保護者へ「10の姿」をわかりやすく説明する方法...
保育内容

非認知能力を育てる遊び5選|保育園で今日から実践できる遊びと保育者の関わり方

この記事でわかること非認知能力は遊びで育つ理由保育園で実践できる遊び5選遊びの中で育つ力保育者が意識したい関わり方非認知能力は「遊び」の中で育つ「非認知能力を育てるには、何か特別な活動が必要ですか?」園長時代や研修の中で、このような質問を受...
保育内容

非認知能力とは?保育で育てるために保育士ができること【現役園長が解説】

この記事でわかること非認知能力とは何か認知能力との違いなぜ今の保育で非認知能力が重視されているのか非認知能力が育つ保育とは保育者が日々の保育で意識したい関わり方「非認知能力」という言葉を聞く機会が増えていませんか?ここ数年、保育の現場では「...
保育内容

子どもの主体性とは?保育者が「待つ」ことの意味|子どもの育ちを信じる保育へ

保育の現場で「子どもの主体性を大切にする」という言葉を聞く機会が増えました。しかし、実際の保育の中では、「主体性を大切にするって、具体的にどういうこと?」「子どものやりたいことを全部認めることなの?」「待つことが大切と言われても、時間に追わ...
保育内容

インクルーシブ保育とは?すべての子どもが安心して過ごせる環境をつくるために保育者が考えること

近年、保育現場や教育現場で「インクルーシブ保育」という言葉を耳にする機会が増えてきました。一方で、「インクルーシブ保育とは、具体的にどのような保育なの?」「支援が必要な子どもへの特別な配慮のこと?」「集団保育の中で、一人ひとりに合わせるなん...
保育内容

「自分は絶対に不適切保育をしない」と言い切れますか?保育者が今こそ振り返るべき子どもの権利と関わり方

「私は絶対に不適切な保育なんてしていない」多くの保育者は、そう思っているのではないでしょうか。子どものことを大切にしたい。安全を守りたい。成長を支えたい。その思いを持って、毎日子どもたちと向き合っているはずです。しかし、ここで一度、自分自身...